Pourquoi l'Education Fonctionnelle ?

Un traitement préventif chez le jeune enfant pour assurer une croissance faciale harmonieuse, c’est possible. Il existe une solution à tout âge.

L’Éducation Fonctionnelle peut être mise en œuvre chez les enfants dès 3 ans par la correction des mauvaises habitudes et de leurs effets (langue basse, interposition labiale et/ou linguale, respiration buccale, collapse nasal…).

Les dysfonctions des tissus mous (muscles des lèvres, des joues et de la langue), la respiration buccale, les postures linguales, la déglutition atypique et autres mauvaises habitudes peuvent causer ou aggraver de mauvais développements des arcades dentaires et du visage.

Ces tissus mous déterminent les positions dentaires et doivent être pris en charge en même temps que tout traitement par appareil orthodontique. La recherche a démontré que la pression de la langue et des lèvres détermine la position des dents dans le couloir dentaire. L'objectif de l'Education Fonctionnelle est de rétablir un équilibre de couloir dentaire.

Port de l'appareil :
Pour une bonne réussite du traitement, il est conseillé de porter le plus régulièrement et le plus souvent possible le dispositif. Le port de l’appareil est au minimum de 2 heures par jour par séquences fractionnées (en regardant la télévision, en faisant ses devoirs, en lisant, …) et toute la nuit. La motivation est capitale pour l’enfant comme pour les parents.

Dossier Education Fonctionnelle

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